Profesor y alumno : diseño de una relación democrática.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Afirma que el buen profesor es aquel que ha aprendido a equilibrar las dimensiones personales y las impersonales del contacto cotidiano con los jóvenes. Todos los ejemplos y momentos expuestos en este artículo hacen referencia a las oportunidades y peligros que entraña la conversación en una escuela. con su análisis pretende aportar notas etnográficas sobre las formas en las que los adultos alcanzan éxito o fracaso en su esfuerzo por hacer intervenir a los jóvenes en conversaciones significativas. |
| Identificador |
p. 124 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
REC : revista de estudios del currículum. 2000, v. 3, n. 1 ; p. 86-124, |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relación profesor-alumno #conversación #participación de los estudiantes #juventud #fracaso #éxito |
| Tipo |
Artículo de revista |
