La educación en valores a través del cine y las artes.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación La catarsis generada por la obra de arte contribuye a iluminar y a intensificar las situaciones vitales en las cuales acontece la práctica de valores. Música, narraciones y cine habitúan a los alumnos a juzgar con rectitud y a enorgullecerse de mantener disposiciones morales. En ese sentido ver cine, cuando es realmente arte, es siempre una ganancia y jamás una pérdida de tiempo. El texto narrativo audiovisual es análogo a la exposición que es la propia vida humana, y permite un acceso directo intenso y esencialmente educativo a lo valioso. Conviene que siga al visionado la redacción escrita y el debate, tal como se muestra en la aplicación prática. |
Identificador |
p. 174-175. Pié de página http://www.rieoei.org/rie29a07.PDF http://hdl.handle.net/11162/20987 CL REV ED rie |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2002, n. 29, mayo-agosto ; p. 157-175 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación moral #educación cívica #educación por el cine #tema transversal #cine #arte #sistema de valores |
Tipo |
Artículo de revista |