Potenciar la comunicación en el primer ciclo de educación infantil. Criterios y pautas de actuación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
La compañía y el cariño de los otros es algo tan necesario para el desarrollo del niño como la alimentación. Observando el conjunto de conductas comunicativas de niños y niñas en edades muy tempranas, de 0 a 6 años, con sus familias, éstas se puede trasladar al campo de la educación infantil. |
| Identificador |
p. 16 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2002, n. 10, noviembre-diciembre ; p. 12-16 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comunicación verbal #lenguaje hablado #desarrollo del lenguaje #expresión oral #relación madre-niño #interacción social #interacción verbal #lenguaje #aprendizaje verbal #educación de la primera infancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
