Mitos de la reforma educativa de los noventa en España.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
El autor es Consejero Técnico del Gabinete de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, España. Resumen basado en el de la publicación En este artículo el autor pasa revista a los 'mitos' que, según su opinión, se han generado a partir de las supuestas virtudes de la aplicación de la LOGSE, y que han llegado a constituirse en verdades absolutas. Para ello parte de una exposición, engrandes líneas, de los resultados negativos de la reforma y de las demandas de cambio que se han venido produciendo en el seno de la comunidad educativa. A continuación expone su particular idea explicativa acerca de los resultados poco satisfactorios de la normativa aún vigente. |
Identificador |
A pie de página |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2001, n. 27, septiembre-diciembre ; p. 77-98 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #sistema educativo #fracaso escolar #evaluación #enseñanza obligatoria #programa de estudios #España |
Tipo |
Artículo de revista |