De la necesidad, virtud : cómo aprovechar los errores y las imprecisiones de los libros de texto para enseñar física.


Autoria(s): Campanario Larguero, Juan Miguel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Contine anexo con un ejemplo de tarea de análisis de un libro de texto. Resumen tomado de la publicación

En este trabajo se presentan y analizan ejemplos concretos de cómo aprovechar los errores e imprecisiones de los libros de texto de física con el fin de conseguir diversos objetivos educativos de distinto nivel.

Identificador

p. 169-170

http://hdl.handle.net/11162/20921

REV ED escien

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2003, v. 21, n.1, marzo ; p. 161-172

Direitos

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Palavras-Chave #libro de texto #física #ciencias físicas #educación científica
Tipo

Artículo de revista