El tratamiento pedagógico de lo corporal en educación infantil.


Autoria(s): Vaca Escribano, Marcelino Juan
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Deporte y educación

Se relatan las grandes líneas de un modo de entender y tratar el ámbito corporal en la escuela infantil mediante el recorrido por las tareas que el profesorado de educación infantil desarrolla. El cuerpo, la capacidad de movimiento y todo lo relacionado con la motricidad en la educación infantil, es un ámbito que va cobrando diferentes dimensiones a lo largo largo del tiempo escolar. Es un proceso que merece la pena ser observado y analizado por los docentes. Se trata de un tema controvertido, ya que lo corporal es considerado por algunas personas como un ámbito de enorme potencial educativo, mientras que otras ven en él un mal menor que hay que saber silenciar.

Identificador

p. 112-113

http://hdl.handle.net/11162/20895

Idioma(s)

spa

Relação

Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2002, n. 7, abril-mayo-junio ; p. 99-113

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Palavras-Chave #motricidad #cuerpo humano #educación física
Tipo

Artículo de revista