Representación gráfica del movimiento : desarrollo interdisciplinar en las áreas de educación física y plástica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: La educación física hacia el siglo XXI Se presenta una propuesta pedagógica en forma de unidad didáctica interdisciplinar, formulando unos objetivos específicos comunes para las áreas de plástica y educación física. Separadamente, para cada área, se seleccionan unos contenidos didácticos, se diseñan actividades de enseñanza-aprendizaje y se remarcan orientaciones didácticas. De forma integral se exponen la temporalización y la evaluación de dicha unidad didáctica. Se analiza también el hecho de que con una sistematización de la representación del movimiento corporal por parte del área de educación plástica y visual, se mejora la transmisión de información entre profesores y alumnos y entre los alumnos sobre el movimiento corporal en educación física. |
| Identificador |
p. 105-106 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2000, n. 1, octubre ; p. 79-91 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación física #educación artística #expresión corporal #lección #actividades dirigidas |
| Tipo |
Artículo de revista |
