Reforma educativa y educación física : una tarea inacabada.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: La educación física hacia el siglo XXI Se analiza el cambio radical que supuso la LOGSE para la educación física en muchos aspectos. No obstante, aunque los cambios normativos impulsaron un desarrollo disciplinar y profesional, todavía es necesario un esfuerzo para responder a los problemas surgidos en el proceso de diseño y desarrollo curricular y para acomodar tales respuestas a las nuevas demandas sociales de cara al futuro. La asignatura de educación física es una de las que más cambios ha sufrido con la aparición de la LOGSE, por lo que podemos hablar de un antes y un después en dicha materia. Se expone además el desafío de buscar planteamientos didácticos que permitan afrontar en condiciones adecuadas la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de valores y actitudes, desde el marco disciplinar específico de la educación física. |
Identificador |
p. 37 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2000, n. 1, octubre ; p. 27-37 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #reforma educativa #programa de estudios |
Tipo |
Artículo de revista |