Educación física : nuevos tiempos nuevos hitos.

Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: La educación física hacia el siglo XXI

Se reflexiona sobre las consecuencias que tienen, respecto a los contenidos de la educación física y a los modos de acceder a ellos, algunas de las tendencias que se han impuesto en los últimos tiempos, tanto en lo que se refiere al ámbito sociocultural como al de la práctica de la actividad física, las cuales inciden en la construcción curricular de la educación física. Es necesaria pues una reflexión en torno a temas que ya aparecen como tópicos del nuevo siglo, las nuevas tecnologías de la información, la educación en valores frente a los conflictos sociales, el fenómeno intercultural, las prácticas corporales emergentes, los nuevos materiales, la creación de nuevas titulaciones y nuevas profesiones relacionadas con la actividad física, y sobre todo, en torno a la modificación de ciertos contenidos de la educación física, como consecuencia de las expectativas sociales suscitadas por dichos temas.