La PNL en educaci??n


Autoria(s): Gal??n, Mayte; Maguire, Tom
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se describen actividades pr??cticas basadas en las herramientas proporcionadas por los modelos comunicativos de la Programaci??n Neuro-ling????stica (PNL). El objetivo de estas actividades propuestas es la ense??anza de ingl??s/franc??s como idioma extranjero, pero a la vez transferible a otras asignaturas. Se intenta conseguir la motivaci??n de los alumnos ense????ndoles c??mo y qu?? aprender. De esta forma, los alumnos desarrollan poco a poco estrategias personales que ler permiten hacer un uso m??s eficaz de su memoria, poder de deducci??n e imaginaci??n.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/20768

Idioma(s)

spa

Relação

Netdid??ctica : Internet en el aula. Santa Cruz de Tenerife, 1999, n. 2, febrero ; p. 28-35

Direitos

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Palavras-Chave #estrategia de aprendizaje #desarrollo de la personalidad #pr??ctica pedag??gica #aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista