El tri??ngulo de las Bermudas : educaci??n, escuela y curr??culo. Una perspectiva de futuro para los ni??os y ni??as sordos-as


Autoria(s): V??zquez Recio, Rosa Mar??a
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Se reflexiona sobre las concepciones y las pr??cticas que se han llevado y se siguen realizando en el campo de la educaci??n especial para, a partir del an??lisis de su pasado, abrir nuevos caminos que nos conduzcan verdaderamente a una escuela que parta del principio del derecho a la educaci??n y asuma la diversidad como un valor en s?? misma.

Identificador

p. 84

http://hdl.handle.net/11162/20764

Idioma(s)

spa

Relação

Tavira : revista de ciencias de la educaci??n. C??diz, 2000, n. 17 ; p. 71-84

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n especial #escuela #programa de estudios #sordo #ni??o
Tipo

Art??culo de revista