Estilo motivacional asociado a percepciones positivas de eficacia docente.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la revista Se pretende conocer los estilos de liderazgo asociados al ejercicio eficaz de la docencia y analizar si el haber recibido una formación teórico/práctica específica como docentes modifica la percepción sobre los estilos que se consideran asociados a un ejercicio eficaz de la docencia, partiendo de la convicción de que no existe un estilo motivacional idóneo que sea efectivo para todos y todas las situaciones educativas. |
| Identificador |
p. 40-43 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tavira : revista de ciencias de la educación. Cádiz, 1999, n. 16 ; p. 31-43 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #motivación #enseñanza #calidad de la educación #liderazgo |
| Tipo |
Artículo de revista |
