De la educación intercultural al enfoque intercultural en educación : estado actual y prospectiva de futuro; el caso francés.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Monográfico titulado: Concepto, métodos y técnicas en educación comparada. Homenaje a Jullien de París en el 150 aniversario de su fallecimiento. Resumen tomado de la revista Se trata de aproximar al lector desde la perspectiva de la educación intercultural como instrumento a utilizar en la política de integración de los colectivos de inmigrantes a la sociedad que los acoge, a la problemática que rodea la implantación de un sistema válido, mostrando los aspectos en los que conviene profundizar, poniendo sobre la mesa los planes de trabajo a debatir. Se estudia la educación intercultural centrándose en el caso francés y se analizan las fases de su evolución histórica dentro de un modelo educativo llamado también a ser evaluado. |
Identificador |
p. 209-213 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de educación comparada. Madrid, 1997, n. 3 ; p. 179-214 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación inter-cultural #integración racial #integración social #inmigrante #Francia |
Tipo |
Artículo de revista |