El contexto histórico y cultural en el que nace el ensayo de educación comparada de M.A. Jullien (1813-1819).
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Monográfico titulado: Concepto, métodos y técnicas en educación comparada. Homenaje a Jullien de París en el 150 aniversario de su fallecimiento. Resumen basado en el de la revista Se analiza el contexto histórico y cultural del ensayo relativo a educación comparada en Marc Antoine Jullien de París (1813-1819). El comienzo del ensayo se inserta en un período de grandes transformaciones en la política europea. El objetivo de Jullien es la construcción de una gran Federación Europea en la que la reflexión comparativa entre naciones contribuya al avance de la civilización. |
| Identificador |
p. 31-33 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista española de educación comparada. Madrid, 1997, n. 3 ; p. 15-34 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación comparada #composición #historia |
| Tipo |
Artículo de revista |
