Modelos de evaluación de la docencia universitaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Conferencia presentada en el Ciclo de Conferencias sobre la Enseñanza, organizada por la Universidad de Sevilla durante los meses de marzo y abril de 1992 Se analiza la necesidad de evaluación de las acciones universitarias y de la acción docente en las universidades si se quiere que la universidad mejore y tenga credibilidad ante la sociedad a la que sirve y de la que es una de sus instituciones básicas. Se habla también de algunas formas de realizar una evaluación, tales como: los autoestudios institucionales, es decir, análisis evaluativos internos, promovidos desde dentro; la utilización de indicadores y criterios de calidad; la revisión de expertos en la materia; la consulta de fuentes y apoyos instrumentales. Finaliza el estudio con el planteamiento de un proceso de construcción modélica de la evaluación . |
| Identificador |
p. 72-73 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1992, n. 4, septiembre ; p. 63-73 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #enseñanza #universidad #indicador |
| Tipo |
Artículo de revista |
