Modelos de desarrollo profesional del profesorado universitario.


Autoria(s): Villar Angulo, Luis Miguel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Conferencia presentada en el Ciclo de Conferencias sobre la Enseñanza, organizada por la Universidad de Sevilla durante los meses de marzo y abril de 1992

Se analizan los modelos de desarrollo profesional del profesorado universitario, entendiendo como modelo de desarrollo profesional el esquema o pragmática que ha orientado los procesos de perfeccionamiento del conocimiento, destrezas y actitudes del profesorado universitario. Se habla del desarrollo conceptual y moral del docente, del modelo de proceso de perfeccionamiento individual, del modelo de evaluación para la mejora de la enseñanza, del modelo de indagación y del modelo organizativo.

Identificador

p. 38-47

http://hdl.handle.net/11162/20690

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1992, n. 4, septiembre ; p. 11-47

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #desarrollo profesional #profesor #universidad #perfeccionamiento de profesores
Tipo

Artículo de revista