La persistencia de los factores del rendimiento académico en el alumnado de ciencias químicas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Se describe una experiencia, llevada a cabo en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante (Sección de Ciencias Químicas), que muestra hasta qué punto persiste la eficiencia académica en el tránsito de un nivel educativo a otro. Se analizan también las raíces ocultas de este fenómeno. |
| Identificador |
p. 37-38 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1992, n. 2 y 3, junio ; p. 33-38 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #rendimiento comparado #alumno #universidad #química |
| Tipo |
Artículo de revista |
