Estudio longitudinal de un trastorno de espectro autista : un caso práctico.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Contiene tablas. Resumen basado en el de la publicación En este artículo se describe una intervención de 14 meses a un niño de 5 años, diagnosticado con un trastorno generalizado del desarrollo no especificado. La intervención aborda un número considerable de áreas, se trabaja en distintos contextos, y en cooperación con distintas personas del entorno del niño. Se trata de una intervención temprana, intesa y que abarca un número amplio de áreas de trabajo. Se obtuvieron mejoras en habilidades concretas relacionadas con los programas, en la integración del niño en su vida escolar y en su caracterización dentro del espectro autista. |
| Identificador |
p. 637-639 http://hdl.handle.net/11162/20677 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Análisis y modificación de conducta. Valencia, 2002, v. 28, n. 120 ; p. 618-639 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autismo #integración escolar #intervención #estudio longitudinal |
| Tipo |
Artículo de revista |
