Desarrollo e investigación de las ciencias en la enseñanza primaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Las áreas de investigación debatidas en este artículo se refieren a estudios sobre la participación de las ciencias en primaria, los objetivos nacionales, la consecución de los objetivos por parte de los alumnos, y trabajos recientes sobre las ideas de los alumnos. Las implicaciones de los cambios recientes en la concepción del aprendizaje y de la ciencia indican qué y dónde investigar. Este artículo no pretende ser un resumen de los últimos hallazgos sino apuntar el papel que la investigación puede y debe tomar en esta cambiante y poco estudiada área de la enseñanza de las ciencias. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/20655 CL PP/04 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1994, n. 2 ; p. 69-81 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #contenido de la educación #reforma educativa #investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
