¿Qué es lo que hace difícil una investigación?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Este artículo plantea el rol que juegan los trabajos prácticos en la educación científica. Se destaca el papel de las investigaciones, que al margen de permitir el acceso a nuevos conocimientos, constituyen un instrumento que ayuda a comprender la función de la ciencia. Asimismo se estudian las dificultades con las que se encuentran los chicos y chicas cuando deben planificar un trabajo de investigación y se realizan diversas propuestas para establecer una progresión en la complejidad de las investigaciones . |
| Identificador |
p. 35 http://hdl.handle.net/11162/20651 CL PP/04 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1994, n. 2 ; p. 27-35 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #actividades escolares #investigación #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
