Música e historia.
| Contribuinte(s) |
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia; Bulevar del Río Alberche, s. n.; 45071 Toledo; +34925247400; +34925247400; Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
15/03/2011
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| Resumo |
Unidad de lectura pensada para alumnos de sexto curso de educación primaria Se presenta una unidad de lectura para el área de música que persigue educar al alumnado en la percepción musical y en su sensibilización al mundo sonoro, principalmente de su entorno. Se propone preparar al alumnado para comprender el origen de la música y su desarrollo en diferentes espacios y tiempos, con caracteres distintos. Pretende desarrollar al alumnado como intérprete, como auditor y receptor de música, como realizador expresivo y creativo, distinguiendo los sonidos de diferentes épocas. Se trata de una unidad sobre audición activa y comentario de músicas de distintos estilos y culturas, del pasado y del presente, usadas en diferentes contextos. También se persigue que valoren y se interesen por la música de diferentes épocas, estilos y culturas. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/20357 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #afición a la lectura #educación musical #educación moral #tolerancia #percepción auditiva #trabajo en equipo #enseñanza primaria |
| Tipo |
Material didáctico |
