Asmir no quiere pistolas.
| Contribuinte(s) |
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia; Bulevar del Río Alberche, s. n.; 45071 Toledo; +34925247400; +34925247400; Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
08/03/2011
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| Resumo |
Unidad de lectura pensada para alumnos de sexto curso de educación primaria Se presenta una unidad para la hora de lectura con la que, a través de una familia de refugiados bosnios, se transmite al alumnado la educación para la paz, que aparece con el rechazo de esta familia por las armas y por el respeto a la vida y a la familia. La educación moral y cívica aparece en el mutuo respeto y ayuda, en la transmisión de valores educativos para la convivencia, etc. Desde el punto de vista intercultural ofrece la oportunidad de conocer otros países de Europa del Este, conociendo su situación geográfica y la cruda realidad que vivieron con la guerra. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/20335 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #afición a la lectura #educación para la paz #educación cívica #educación moral #guerra #pluralismo cultural #enseñanza primaria #trabajo en equipo |
| Tipo |
Varios |
