H2O.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia; Bulevar del Río Alberche, s. n.; 45071 Toledo; +34925247400; +34925247400;

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

02/03/2011

Resumo

Recurso PROA. El Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo pretende abordar las necesidades asociadas al entorno sociocultural del alumnado mediante un conjunto de programas de apoyo a los centros educativos

Se presenta una unidad didáctica en la que a partir de un anuncio sobre el consumo responsable de agua, y teniendo como nexo inicial el comentario de la noticia, se trabaja sobre la publicidad un tema de implicación social, motivo de debates y consensos, y excusa perfecta para colaborar en un proyecto de trabajo globalizado. Se pretende que el alumnado identifique los distintos tipos de lenguaje publicitario, que aprenda a ser crítico con la publicidad y que sepa interpretar y analizar los mensajes publicitarios. Se abordan conceptos, procedimientos, actitudes y valores de diversas áreas: Lengua y Literatura, de Ciencias Sociales, Matemáticas, Expresión Plástica y Visual, etc. y se tratan desde una perspectiva cercana para el alumnado, programando actividades de naturaleza individual y en grupo dentro del aula de acompañamiento escolar y diseñando la secuencia de enseñanza aprendizaje de manera flexible, dinámica, motivadora y dentro de un marco lo más colaborativo y menos instructivo posible.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/20310

CM

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lección #enseñanza de los medios de comunicación #publicidad #prensa #destrezas básicas #enseñanza secundaria #trabajo en equipo #medio ambiente #recursos naturales #competencia comunicativa
Tipo

Material didáctico