En portada.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia; Bulevar del Río Alberche, s. n.; 45071 Toledo; +34925247400; +34925247400;

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

02/03/2011

Resumo

Recurso PROA. El Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo pretende abordar las necesidades asociadas al entorno sociocultural del alumnado mediante un conjunto de programas de apoyo a los centros educativos

Se presenta una unidad didáctica en la que a partir de varios ejemplares de periódico, se trabajan los contenidos del programa teniendo como nexo el estudio de los contenidos, el formato, la urgencia, la relevancia y el diseño de la portada de un periódico. La prensa se convierte en material didáctico y excusa para desarrollar una programación basada en la educación en valores que potencie las capacidades de los alumnos de acompañamiento y que desarrolle sus competencias básicas. Se trata de cumplir con las orientaciones dadas por el centro de convertir el programa de acompañamiento escolar en una actividad atractiva y comprometida con el éxito, que vaya más allá de la mera sesión de estudio dirigido, de la clase donde se terminan las tareas o de la clásica actividad de refuerzo donde se vuelven a repasan los contenidos en los que el alumnado viene fracasando. Se abordan conceptos, procedimientos, actitudes y valores de diversas áreas: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Matemáticas, Expresión Plástica y Visual, etc. y se tratan desde una perspectiva muy cercana para el alumnado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/20309

CM

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lección #destrezas básicas #enseñanza de los medios de comunicación #prensa #sentido crítico #trabajo en equipo #enseñanza secundaria #educación cívica #competencia comunicativa
Tipo

Material didáctico