Los álbumes ilustrados en la ESO : una propuesta para la asignatura de lengua y literatura.


Autoria(s): Gutiérrez Sebastián, Raquel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

11/11/2010

Resumo

Resumen basado en el del autor. Ilustraciones

Se presentan dos propuestas didácticas sobre dos álbumes ilustrados: La isla, de Armin Greder y La Composición, con textos de Antonio Skármeta e ilustraciones de Alfonso Ruano. Se analiza cómo el trabajo puntual con álbumes ilustrados dentro de una planificación global de lecturas de un curso puede ser una más de las distintas experiencias lectoras ofrecidas a los alumnos, puede apoyar al docente a la hora de presentar actividades atractivas dentro del marco curricular, además de favorecer el aprendizaje crítico y reflexivo del lenguaje visual y de la tradición de la ilustración y posibilitar una aproximación de los lectores adolescentes a un tipo de textos que les ha acompañado en la Educación Primaria, pero sobre los que quizá no hayan podido realizar una reflexión profunda que sí están preparados para afrontar en Secundaria.

Identificador

p. 298-299

978-84-691-6428-0

http://hdl.handle.net/11162/20182

Simposio General de la Asociación de Profesores de Español : temas de Lengua y Literatura. XI. Toledo, 2007

AB-503-2008

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Actas del XI Simposio General de la Asociación de Profesores de Español : temas de Lengua y Literatura. Toledo, 2008 ; p. 289-299

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #taller de creatividad #tebeo #libro de imágenes #afición a la lectura #trabajo en equipo #análisis de texto
Tipo

Ponencia