Estudio sobre las actitudes ante la integración escolar en la provincia de Albacete


Autoria(s): Montañés Rodríguez, Juan; Jiménez Cañas, Jesús; Blanc Portas, Pilar; González Martínez, Matilde
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1990

31/12/1969

Resumo

Se trata de un análisis sobre las actitudes y actividades llevadas a cabo en la educación especial en la provincia de Albacete. Se estudia la integración escolar de personas con algún tipo de deficiencia y las reacciones del medio, tanto del alumnado como de los padres del mismo. Se concluye con la importancia de realizar este tipo de actividades y con estadísticas de los resultados obtenidos.

Identificador

0214-4824

http://www.uclm.es/AB/magisterio/ensayos/pdf/revista4/art9.pdf

http://hdl.handle.net/11162/20076

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Ensayos. Albacete, 1990, n. 4 ; p. 137-154

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación especial #transición educación infantil-educación primaria #centro de enseñanza #gestión del centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista