Propuestas metodológicas para tratar de subsanar las dificultades didácticas y teóricas que se observan en el concepto cualitativo de área
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
31/12/1969
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Resumo |
Se trata de un análisis que trata el modelo cualitativo de área. También se analiza el concepto de medida y sus posibles aplicaciones didácticas y se concluye con las reflexiones sobre dicho concepto y las dificultades de aplicación del mismo. |
Identificador |
p. 255 0214-4824 http://www.uclm.es/AB/magisterio/ensayos/pdf/revista3/r3a20.pdf http://hdl.handle.net/11162/20063 CM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Ensayos. Albacete, 1989, n. 3 ; p. 235-255 |
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Palavras-Chave | #geometría #matemáticas aplicadas |
Tipo |
Artículo de revista |