Psicología evolutiva y educación : Piaget versus Vygotski


Autoria(s): Montañés Rodríguez, Juan
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

31/12/1969

Resumo

Se trata de un estudio de la psicología de la educación y su evolución desde finales del XIX. Se analizan los postulados mas clásicos de Piaget como base de esta escuela psicológica cuya implantación dentro de las aulas ha dejado su impronta desde principios del siglo XX y a día de hoy es un componente esencial dentro de la formación del alumnado.

Identificador

Bibliografía a pie de página

0214-4824

http://www.uclm.es/AB/magisterio/ensayos/pdf/revista3/r3a16.pdf

http://hdl.handle.net/11162/20059

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Ensayos. Albacete, 1989, n. 3 ; p. 177-181

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Palavras-Chave #psicología de la educación #psicología aplicada
Tipo

Artículo de revista