La solución de conflictos en el aula : la experiencia de Cataluña (1997-2006).


Autoria(s): Espuny, Federico Diego
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

09/07/2008

Resumo

Se trata de un estudio sobre el uso de la mediación como solución a los conflictos generados en las aulas de Cataluña. Se concluye con la necesidad de ampliar la formación del profesorado y con la aplicación de unas reformas precisas de legislación educativa .

Identificador

1699-6429

http://hdl.handle.net/11162/20018

TO-316-2005

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2008, n. 6 ; p. 358-363

Direitos

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Palavras-Chave #condiciones de aprendizaje #conflicto #educación moral #educación para la paz #innovación pedagógica #sociedad
Tipo

Artículo de revista