Matemàtiques : aritmètica 1. 'Matemáticas : aritmética 1'.
| Contribuinte(s) |
Istituto Regionale di Ricerca Sperimentazione ad Aggiornamento Educativi (IRRSAE) |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Se ignora cuándo y cómo apareció el número en la civilización. En un principio existía la comparación. Posteriormente se sustituyó los nombres por símbolos que representaban los objetos. Así se llegó a la representación de los números. Existen diferencias culturales a la hora de utilizar la aritmética. En el caso de los niños, cuando aprenden las matemáticas necesitan una serie de ayudas para poder asimilarlas y comprenderlas, así las operaciones aritméticas se comprenden mejor a través de materiales específicos y más cercanos a ellos. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/19495 BI-21307-1995 46 A/V 51 ARI |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Barcelona : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Programa de Mitjans Àudiovisuals, Subdirecció General de Formació, 1995 |
| Relação |
Material autoformatiu. Educació primària ; 1 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas |
| Tipo |
Material didáctico |
