Viure la Literatura. 'Vivir la Literatura'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Crédito variable tipificado del área de Lengua y unidad didáctica. La intencionalidad es fomentar el gusto por la lectura y la literatura, sigue la estructura típica de objetivos generales; contenidos; hechos, conceptos, etc.; valores, normas y actitudes; orientaciones didácticas y bibliografía. En su unidad didáctica plantea tres bloques: 1. El ser humano y su entorno; 2. El ser humano y las relaciones interpersonales y sociales; 3. El ser humano y la trascendencia, donde enfoca los conceptos de vida, muerte, fama, etc. Marca los conocimientos previos necesarios y desarrolla cada uno de esos bloques desglosados en objetivos, contenidos y actividades de forma que el desarrollo de actividades de comprensión y comentario de texto predominan sobre el resto. |
Identificador |
Bibliografía http://hdl.handle.net/11162/19067 B-33708/96 CT |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Barcelona : Generalitat de Catalunya, Direcció General d'Ordenació Educativa, 1996 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #literatura #enseñanza de lenguas #lengua catalana |
Tipo |
Material didáctico |