Un estudio en Antropología de la Educación : el caso de los cuentos populares, las Rondaies mallorquines de mossen Antoni M. Alcover.
| Contribuinte(s) |
Colom Cañellas, Antoni Joan Universidad de Barcelona. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1978
01/05/1990
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| Resumo |
Estudiar el valor educativo de los cuentos populares, concretamente de las 'Rondaies mallorquines'. Extensa colección de 'Rondaies mallorquines', recogidas por mossen Antoni Maria Alcover (427 cuentos). Recopilación de datos relacionados con la educación en las 'Rondaies mallorquines'. Elabora cada uno de los apartados con: estudio (estructura el material recogido, sintetizándolo en afirmaciones concatenadas, fundadas en el mayor número posible de citas) y conclusiones y documentación (cita todos los relatos en los que se alude al tema tratado). Redacta conclusiones referentes a los sistemas humano, social, educativo y axiológico de las 'Rondaies', utilizando la metología sistémica. Análisis de contenido de los cuentos. De cada uno de los 78 temas que estudia de los cuentos establece unas conclusiones. Luego establece unas conclusiones extensas de las 'Rondaies' en general. |
| Identificador |
p. 637-641 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #cuento #etnología #medios de enseñanza |
| Tipo |
Tesina |
