Programa para el diagnóstico, clasificación, enriquecimiento pedagógico y prevención del fracaso escolar del niño superdotado.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Asociación para el Desarrollo de la Creatividad y el Talento;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Ofrecer un programa para la búsqueda de aquellos elementos que puedan ofrecer un correcto diagnóstico para llegar a establecer una adecuada planificación de enriquecimiento pedagógico y apoyo en el desarrollo emocional para los niños superdotados, con una total evolución de sus capacidades. La superdotación: diagnóstico y tratamiento. Analiza el concepto de superdotación y apunta las finalidades del programa. Describe la metodología para realizar un correcto y precoz diagnóstico de la superdotación, analizando los tests de diagnóstico pertinentes. Anota las causas del fracaso escolar así como su profilaxis. Describe las tareas que el programa propone como de enriquecimiento psicopedagógico. Cualquier niño que desarrolle el programa de Credeyta, guiado adecuadamente, alcanzará sus Estudios Superiores para poder desarrollar sus excepcionales capacidades.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/17230

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #superdotado #bien dotado #capacidad #psicodiagnóstico #desarrollo de la personalidad #programa de formación
Tipo

Informe