Los museos : un recurso educativo interdisciplinario.
| Contribuinte(s) |
Benedito Antolí, Vicenç Universidad de Barcelona. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1986
01/05/1990
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| Resumo |
Analizar el aspecto pedagógico e interdisciplinario del museo como institución. Los museos municipales de Barcelona ciudad. Total= 23 museos. 1) Estudio descriptivo del museo como institución. 2) Pluridisciplinariedad del museo. Estudio de los museos municipales de Barcelona y su acción educativa. 3) Relación bibliográfica sobre el tema. Consultas bibliográficas. Consultas con profesionales de los museos y visitas a estos centros. Toda la información recogida por la autora se sintetiza en una ficha modelo para cada museo analizado con los siguientes campos: 1) Información general, 2) Departamento de educación, 3) Puntos de los programas de estudio que podrían ser complementados por el museo, 4) Público del museo, 5) Actividades especiales realizadas por el museo. |
| Identificador |
p. 303-321, Ref. 180 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #museo #interdisciplinariedad #patrimonio cultural |
| Tipo |
Tesina |
