L'Escola Municipal de Deficients de Barcelona (1911-1936) : l'atenci?? al nen amb defici??ncia mental dins el marc escolar. 'La Escuela Municipal de Deficientes de Barcelona (1911-1936) : la atenci??n al ni??o con deficiencia mental en el marco escolar'


Autoria(s): Puigdell??vol Aguad??, Ignasi
Contribuinte(s)

Meler Muntan??, M.

Universidad de Barcelona. Departamento de Pedagog??a Experimental, Terap??utica e Orientaci??n;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1984

01/05/1990

Resumo

Realizar una visi??n hist??rica de la evoluci??n del concepto de deficiencia mental y de su marco asistencial y educativo desde el siglo XIX hasta el momento en que la escuela se interes?? por los deficientes, centr??ndose despu??s en el estudio de cuatro centros municipales de atenci??n al deficiente de Barcelona. El trato asistencial a los deficientes mentales, las escuelas municipales de Barcelona de ciegos, sordomudos y anormales y el Instituto Municipal de Deficientes de Vilajoana. Investigaci??n hist??rica sobre Educaci??n Especial basada en diferentes fuentes bibliogr??ficas especializadas as?? como en material epistolar y administrativo, a partir del cual realiza una primera parte de visi??n hist??rica del tema y una segunda parte centrada en el funcionamiento de cuatro escuelas de Barcelona que daban trato a deficientes antes de la Guerra Civil y durante ella. Material bibliogr??fico y documental. En un peque??o apartado de la investigaci??n utiliza diagramas de barras y circulares as?? como porcentajes para describir y distribuir a los alumnos que ingresaban en Vilajoana segun edad, sexo, tipo de trastorno, datos familiares, etc..

Identificador

p. 193-195, Ref. 53

http://hdl.handle.net/11162/16900

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educaci??n #escuela de educaci??n especial #deficiente mental #deficiente sensorial #escolarizaci??n #Catalu??a
Tipo

Tesina