Construcció escolar. 'Construcción escolar'.
Contribuinte(s) |
Sanvisens Marfull, Alejandro Universitat de Barcelona. Sección de Pedagogia; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1983
01/05/1990
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Resumo |
Adquirir conocimientos sobre el tema de la relación entre el hombre y el entorno construido dentro del ámbito escolar mediante el estudio de aspectos arquitectónicos y de diseño, de aspectos psicológicos, normativos y de aspectos que contemplen la relación entre construcción escolar y pedagogía. Las construcciones escolares de EGB. Realiza un desarrollo teórico, basado en bibliografía, sobre aprendizaje del espacio, construcción escolar y cambio. Entrevista a una serie de profesionales de diversas áreas conocedores del tema. Finaliza con una serie de conclusiones que reflejan las inquietudes del momento, tanto del ámbito pedagógico como arquitectónico. Bibliografía diversa y entrevistas. Destaca la necesidad de adecuar el espacio y construcción escolar a la necesidades del alumno, en cuanto posibilita y potencia su evolución intelectual y global. Sin embargo constata la falta de colaboración entre pedagogos, arquitectos y psicólogos en este sentido. |
Identificador |
p. 168-172, Ref. 45 |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
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Palavras-Chave | #distribución del espacio #edificio escolar #interdisciplinariedad #arquitectura #enseñanza #interacción #influencia #desarrollo del niño |
Tipo |
Tesina |