Construcció escolar. 'Construcción escolar'.


Autoria(s): Alio Borràs, M.J.
Contribuinte(s)

Sanvisens Marfull, Alejandro

Universitat de Barcelona. Sección de Pedagogia;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1983

01/05/1990

Resumo

Adquirir conocimientos sobre el tema de la relación entre el hombre y el entorno construido dentro del ámbito escolar mediante el estudio de aspectos arquitectónicos y de diseño, de aspectos psicológicos, normativos y de aspectos que contemplen la relación entre construcción escolar y pedagogía. Las construcciones escolares de EGB. Realiza un desarrollo teórico, basado en bibliografía, sobre aprendizaje del espacio, construcción escolar y cambio. Entrevista a una serie de profesionales de diversas áreas conocedores del tema. Finaliza con una serie de conclusiones que reflejan las inquietudes del momento, tanto del ámbito pedagógico como arquitectónico. Bibliografía diversa y entrevistas. Destaca la necesidad de adecuar el espacio y construcción escolar a la necesidades del alumno, en cuanto posibilita y potencia su evolución intelectual y global. Sin embargo constata la falta de colaboración entre pedagogos, arquitectos y psicólogos en este sentido.

Identificador

p. 168-172, Ref. 45

http://hdl.handle.net/11162/16871

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #distribución del espacio #edificio escolar #interdisciplinariedad #arquitectura #enseñanza #interacción #influencia #desarrollo del niño
Tipo

Tesina