Mètodes de la Filosofia de l'Educació. 'Métodos de la Filosofía de la Educación'.


Autoria(s): Rosich Plá, C.
Contribuinte(s)

Fullat i Genís, Octavi

Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia i Didàctica;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Ver cuáles son los métodos de la Filosofía de la Educación y de qué manera comportan para esta disciplina una exigencia intelectual que la haga progresar. El método del análisis del lenguaje, el método histórico-comparativo y el método dialéctico. Investigación teórica descriptiva centrada en el estudio a fondo de tres métodos de Filosofía de la Educación: el análisis lingüístico, el histórico-comparativo y el dialéctico y en la demostración de su adecuación para la investigación filosófica. Consta de dos partes: una de acercamiento a la Filosofía de la Educación, de un recorrido por diversos temas metodológicos y otra de análisis de los tres métodos, centrado en diferentes aspectos: en los tipos de mensaje (ideológico, empírico, trascendente, crítico y utópico), en los lemas y slogans, en la evolución de las finalidades educativas a lo largo de la Historia desde Platón a Dewey y en las antinomias pedagógicas. Fuentes bibliográficas. La consistencia de la Filosofía de la Educación se encuentra en sus métodos. Ésta existe por y gracias a ellos, diferenciándola de otros saberes pedagógicos y abogando por un pluralismo de métodos que garantiza el pluralismo filosófico, siendo ésta la mejor actitud para pensar en Educación.

Identificador

Bibliografía: Ref. 405

http://hdl.handle.net/11162/16813

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #filosofía de la educación #teoría de la educación #principios de educación #metodología #método histórico #dialéctica #epistemología
Tipo

Tesis doctoral