L'escriptura del jo : una proposta d'educació intercultural i tractament de la diversitat per a l'Ensenyament Secundari Obligatori. 'La escritura del yo : una propuesta de educación intercultural y tratamiento de la diversidad para la Educación Secundaria Obligatoria'.
| Contribuinte(s) |
Nussbaum, Luci Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Carretera de Bellaterra s. n.. Edifici G; 08193 Barcelona; +3493582690; +34935812007; dg.c.educacio@uab.es |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
La formación integral de la persona es básica en una sociedad que debe superar con determinación y convicción sus prejuicios etnocéntricos. Esto nos ayuda a poder asumir gradualmente un perfil de futuro multicultural y multiétnico. La superación de ciertos patrones y esquemas rígidos de didáctica de la lengua, es el objetivo principal a conseguir mediante la concepción del aprendizaje de la lengua desde un punto de vista vivo y dinámico. |
| Identificador |
p. 203-215 http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/199900/resums/mfernandez.html http://hdl.handle.net/11162/16388 CT |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua catalana #literatura #educación inter-cultural #ética #proceso de aprendizaje #educación moral #sistema de valores |
| Tipo |
Innovación |
