Instruments per a la detecció específica dels alumnes amb problemes de conducta als centres educatius : estratègies per millorar la intervenció educativa. 'Instrumentos para la detección específica de los alumnos con problemas de conducta en los centros educativos : estrategias para mejorar la intervención educativa'.
| Contribuinte(s) |
Salgueda Colomer, Milos |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la autora El objetivo principal de este trabajo es mejorar las estrategias de intervención educativa para atender a los alumnos que presentan problemas de conducta, tanto en primaria como en secundaria. Está formado por un capítulo dedicado a la prevención de los problemas de conducta en los centros educativos, una guía sobre los trastornos de conducta que incluye información sobre éstos y un protocolo y estrategias de detección e intervención educativa de los trastornos de conducta que aporta instrumentos prácticos y aplicables en el contexto escolar. |
| Identificador |
Bibliografía al final http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/memories/msalgueda.zip http://hdl.handle.net/11162/16353 CT |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conducta del alumno #trastorno de la conducta #intervención #test de diagnóstico #test de personalidad #prevención |
| Tipo |
Innovación |
