La tasca directiva a l'ensenyament obligatori i la seva relació amb la qualitat d'ensenyament o com generar confiança als nostres usuaris. 'La tarea directiva en la enseñanza obligatoria y su relación con la calidad de la enseñanza o cómo generar confianza a nuestros usuarios'.
Contribuinte(s) |
Tarragó Casanova, Josep Ramon |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el del autor Se lleva a cabo un repaso histórico sobre la acción directiva de ocho cursos en un CEIP que sirven para centrar el objeto de estudio de la investigación. Ésta se centra en la confianza y satisfacción que pueden generar los maestros a los usuarios. Un gran número de maestros y ciertas corporaciones han participado con su opinión. Se ha observado que en la sociedad, el mundo educativo tiene gran influencia. Llegan a la conclusión de que se debe revalorizar la figura de los maestros y profesores como verdaderos pilares de los centros docentes. |
Identificador |
Bibliografía al final http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200001/resums/jtarrago.htm http://hdl.handle.net/11162/16325 CT |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
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Palavras-Chave | #director del centro #profesor #confianza #política de la educación #eficacia del centro de enseñanza #gestión del centro de enseñanza #satisfacción |
Tipo |
Innovación |