La integració escolar dels alumnes sords : anàlisi de diferents modalitats d'intervenció. 'La integración escolar de los alumnos sordos : análisis de distintas modalidades de intervención'.


Autoria(s): Gotzens Busquets, Antònia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la autora

El trabajo realizado analiza de forma sistemática y rigurosa la integración escolar de los alumnos deficientes auditivos en Francia. Se analizan distintas modalidades de integración bajo dos puntos de vista: las modalidades organizativas y las comunicativas. Tras esto se realiza una síntesis comparativa de las distintas modalidades y las ventajas e inconvenientes en relación al alumno y a los aspectos organizativos. En última instancia se realizan consideraciones de carácter psicopedagógico para optimizar la respuesta educativa que actualmente se ofrece en Cataluña..

Identificador

Bibliografía al final

http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200001/resums/agotzens.htm

http://hdl.handle.net/11162/16291

CT

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente auditivo #integración escolar #socialización #sordera #logopedia #logopeda #educación especial
Tipo

Innovación