Valoració del nivell de competències lingüístiques orals i d'aprenentatges instrumentals dels alumnes sords-es en finalitzar l'ensenyament primari en l'àmbit d'actuació del CREDA Comarques II. 'Valoración del nivel de competencias lingüísticas orales y de aprendizajes instrumentales de los alumnos sordos-as al finalizar la enseñanza primaria en el ámbito de actuación del CREDA Comarcas II'.
Contribuinte(s) |
Ferrer Castillo, Carme |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
21/11/2005
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Resumo |
Resumen basado en el del autor Contiene cuatro partes fundamentales. La primera trata la sistematización y descripción de los instrumentos utilizados en la valoración psicopedagógica de los alumnos sordos que finalizan la enseñanza primaria. La segunda lleva a cabo el análisis de la muestra estudiada. La tercera ofrece los resultados obtenidos por los alumnos sordos de la muestra en relación al nivel de competencias lingüísticas orales y de aprendizajes instrumentales al finalizar la enseñanza primaria. Por último muestran las conclusiones del estudio. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/16282 CT |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiente auditivo #logopedia #cuestionario |
Tipo |
Innovación |