El cinema en l'ensenyament de les ciències socials. 'El cine en la enseñanza de las ciencias sociales'.

Resumen basado en el del autor

El proyecto incluye un breve marco teórico sobre el cine y la enseñanza y las guías didácticas de treinta y dos películas. El trabajo consiste en preparar una serie de materiales para que puedan ser utilizados por el profesorado de secundaria y bachillerato como un recurso didáctico para los contenidos de cada curso. Este trabajo facilita el aprendizaje de conocimientos específicos a la vez que incide positivamente en la actitud del alumnado. La utilización de habilidades sociales de reflexión y comunicación sobre los diversos temas de las películas contribuye al aprendizaje y la participación ahora y hoy, poniendo las bases para su futuro en una sociedad democrática y pluricultural. Así pues, el proyecto es una contribución a la didáctica de la historia y de las ciencias sociales a través del cine vertebrado en su vertiente social y formativa. La guía didáctica de cada film consta de tres apartados: presentación técnica y artística de la película; presentación didáctica; cuaderno de trabajo (análisis de la película).