Els crèdits de síntesi com a recurs metodològic en l'ambientalització curricular dins del programa Escoles Verdes. 'Los créditos de síntesis como recurso metodológico en la ambientalización curricular dentro del programa Escoles Verdes'.


Autoria(s): Miquel Pérez, Joan
Contribuinte(s)

Miquel Pérez, Joan

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor

El proyecto se plantea como una experiencia unificadora en el tratamiento de los temas ambientales y desarrolla una estructuración progresiva de los cuatro créditos de síntesis de la ESO, trabajando como eje fundamental el tema de la calidad de vida. La problemática que comporta se analiza bajo el paradigma de la sostenibilidad, desde un ámbito local (el municipio o comarca) hasta otros ámbitos más alejados y globales, facilitando el tratamiento curricular de los temas ambientales desde las diferentes áreas y materias, siguiendo un hilo argumental común. El trabajo se presenta en forma de material didáctico multimedia integrado en una web, facilitando un modelo combinado de formación presencial y formación virtual en el que los alumnos puedan interaccionar y ampliar diversos aspectos del crédito no trabajados específicamente en clase.

Identificador

http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/resums/jmiquel.html

http://hdl.handle.net/11162/16226

CT

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #tema transversal #elaboración de medios de enseñanza #medios de enseñanza #desarrollo de programas de estudios #sistema multimedia #videotex #uso didáctico del ordenador
Tipo

Innovación