Ensenyar a comprendre, ensenyar a descriure. 'Enseñar a comprender, enseñar a describir'.
| Contribuinte(s) |
Martín Carrero, Llúcia |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la autora El trabajo hace una apuesta decidida para enseñar a los alumnos de tercero de primaria a participar activamente en la comprensión de los textos utilizando la enseñanza directa y el aprendizaje cooperativo. También propone trabajar la composición escrita siguiendo los componentes del modelo de Flower y Hayes: planificación, textualización y revisión. Los programas han sido aplicados en la escuela y se presentan los resultados de las evaluaciones de los alumnos y la valoración de los maestros. |
| Identificador |
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/resums/llmartin.html http://hdl.handle.net/11162/16224 CT |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comprensión del texto #participación de los estudiantes #cooperación |
| Tipo |
Innovación |
