Tècniques de relaxació vivencial aplicades a l'aula : disseny, aplicació i avaluació d'un programa de conscienciació psicocorporal per afavorir l'educació emocional i la millora del rendiment acadèmic. 'Técnicas de relajación vivencial aplicadas al aula : diseño, aplicación y evaluación de un programa de concienciación psicocorporal para favorecer la educación emocional y la mejora del rendimiento académico'.
Contribuinte(s) |
Bisquerra Alzina, Rafael |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El informe consta de seis capítulos con un anexo que incluye una síntesis de la guía del programa TREVA (Técnicas de Relajación Vivencial Aplicadas al Aula) para el uso de los profesores de secundaria. Además se adjunta una extensa bibliografía con libros y artículos de interés sobre el tema. |
Identificador |
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/resums/llopez.html http://hdl.handle.net/11162/16218 CT |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relajación #educación de la afectividad #rendimiento #conciencia de sí mismo |
Tipo |
Innovación |