Escriure al segle XXI : la literatura catalana contemporània a través dels seus textos i els seus autors i autores actuals. 'Escribir en el siglo XXI : la literatura catalana contemporánea a través de sus textos y sus autores y autoras actuales'.
Contribuinte(s) |
Julià Capdevila, María Lluïsa |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
|
Resumo |
Resumen basado en el de la autora Se incluyen tres propuestas de programación de literatura catalana contemporánea agrupadas en 17 unidades didácticas. El eje de la propuesta se centra en querer hacer hablar a los textos, novelas, relatos y poesía principalmente, a los ojos lectores de los jóvenes que se inician en la lectura adulta. Hacerlos hablar y hacerlos vivir como textos que afrontan situaciones, pensamientos y sueños del mundo que rodea al alumnado. Y esto en una doble vertiente dialógica: por un lado, que las distintas lecturas sirvan para abrir de par en par los sentidos y los razonamientos de los jóvenes lectores a nuevas propuestas de la realidad moderna y compleja de la cual participan de una manera, quizás, no suficientemente consciente y, por el otro, que las obras despierten su sensibilidad y su creatividad, la reflexión y el debate. |
Identificador |
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/resums/lljulia.html http://hdl.handle.net/11162/16215 CT |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lengua catalana #literatura #didáctica #desarrollo de programas de estudios #lección #lectura #poesía #novela #elaboración de medios de enseñanza #medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |