La incorporació tardana de l'alumnat estranger en els instituts d'educació secundària obligatòria. 'La incorporación tardía de alumnado extranjero en los institutos de educación secundaria obligatoria'.
| Contribuinte(s) |
Cabré Castellví, Maria Pilar |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la autora Es un trabajo de investigación con una propuesta didáctica de acogida y seguimiento para desarrollar en los centros de secundaria. Se analizan las actuaciones que se llevan a cabo en cuatro institutos de l'Hospitalet del Llobregat, y se contrastan con las vivencias y análisis del profesorado y del alumnado recién llegado y con las actuaciones de otros centros con más años de experiencia de acogida. A partir de las conclusiones del trabajo se formula una propuesta de actuación, se analizan y clasifican temáticamente algunos materiales y se presenta una muestra de material con soporte informático para trabajar con el alumnado recién llegado. |
| Identificador |
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/resums/pcabre.html http://hdl.handle.net/11162/16175 CT |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #alumno extranjero #educación inter-cultural #socialización #curso de acogida para extranjeros #inmigrante |
| Tipo |
Innovación |
