Atenció a la diversitat i avaluació en els laboratoris de física i química. 'Atención a la diversidad y evaluación en los laboratorios de física y química'.


Autoria(s): Molino Tejedor, Lluís M.
Contribuinte(s)

Molino Tejedor, Lluís M.

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Guiones de trabajos prácticos que han sido preparados pensando en los objetivos que se quieren alcanzar con su uso: atender a la diversidad en el laboratorio de manera que una misma práctica pueda ser realizada con total seguridad y con la máxima autonomía posible por alumnos con distintos ritmos de trabajo y distintos conocimientos previos. Permitir la autoevaluación del trabajo por el propio alumno, haciéndole entender que ha seguido un procedimiento experimental preciso y que se dé cuenta de los resultados y las conclusiones que pueda extraer de los experimentos deben estar en concordancia con el procedimiento experimental. Y mejorar el proceso de evaluación de las prácticas de laboratorio. La autoevaluación hecha por el alumno puede ayudar al profesor a hacer su evaluación.

Identificador

Bibliografía al final

http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200102/resums/lmolino.html

http://hdl.handle.net/11162/16156

CT

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #física #química #experiencia de laboratorio #aprendizaje por experiencia #evaluación
Tipo

Innovación