Figures i números. 'Figuras y números'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
Crédito variable de 30 horas del área de Matemáticas para alumnos de 14-16 años. Comienza desde el concepto de polígono, estudiando otras figuras planas, visualización y fragmentación de todo el plano, para pasar al espacio de un forma natural, mediante la conexión entre los prosaicos y los poliedros. El material didáctico está dividido en 3 partes: actividades de aprendizaje, actividades de complemento y recortables. Los objetivos son que el alumno descubra las propiedades y los conceptos, que aprenda a expresarse con rigor y que visualice el espacio, construyendo él mismo los poliedros. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/16121 CT 95/0045 |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #geometría #cálculo #sistema numérico #percepción del espacio |
Tipo |
Innovación |